电信职业技能鉴定试题8辑
电信职业技能鉴定试题8辑 第1辑
此题为判断题(对,错)。
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此题为判断题(对,错)。
市场调查是电信企业营销活动的起点,贯穿于整个营销活动的始终。
此题为判断题(对,错)。
不属于英文十字文明用语是()。
A.Howdoyoudo
B.Please
C.Good,morning
D.Seeyoutomorrw
电信,是指利用有线的电磁系统传送、发射或者接收语音、文字、数据、图象、以及其他任何形式信 息的活动。
此题为判断题(对,错)。
电信职业技能鉴定试题8辑 第2辑
A、市场营销机会
B、市场营销环境
C、微观环境
D、营销微观环境
A、市场结构
B、成本
C、需求
D、竞争者价格
E、国家政策
A.IS-IS
B.OSPF
C.RIP
目前,中国移动手机主要通过改变指令代码点播不同的信息内容。
此题为判断题(对,错)。
合同的特点()。
A.合法性、互利性、一致性、平等性
B.合法性、互利性、一致性、强制性
C.公开性、互利性、一致性、强制性
A、生产观念
B、推销观念
C、市场营销观念
D、社会营销观念
一个终身客户的价值,是一次购买客户价值的百倍。 答案:B解析:(10倍)
此题为判断题(对,错)。
(10倍) 答案:B解析:(层级制)
电信职业技能鉴定试题8辑 第3辑
A、说明文
B、议论文
C、工作计划
D、合同
A、人为分歧
B、想象分歧
C、真正分歧
D、意见分歧
A.802.11/b/g
B.IPSec
C.WPA/WPAI
D.Zigbee
A、价格维持
B、产品标准
C、技术标准
D、生产标准
A、交换局
B、用户终端
C、局间中继线
D、用户线
承载工单流转流程的物理介质通常称为电子工作流系统。
此题为判断题(对,错)。
FMC指的是()。
A.IP多媒体系统
B.固定与移动融合
C.下一代移动网络
D.移动广播业务
电信职业技能鉴定试题8辑 第4辑
此题为判断题(对,错)。
此题为判断题(对,错)。
挖掘客户需求的有效交流工具——SPIN提问销售法中,P代表的是()。
A.状况性询问
B.暗示性询问
C.问题性询问
D.需求确认性询问
A.提高天线增益
B.增大发射功率
C.增加AP,并在AP间负载均衡
D.以上都不正确
此题为判断题(对,错)。
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无线路由器适用于小户型、部署点无网口用户主要解决无线覆盖(对速率要求不高)的场景。
此题为判断题(对,错)。
电信职业技能鉴定试题8辑 第5辑
数字单极性非归零码的特点是用脉冲的高电平和低电平分别表示二进制信息的“1”和“0”,且在整个码元期间电平保持不变。
此题为判断题(对,错)。
西餐进餐没有完毕时,不是刀叉握把皆向右。
此题为判断题(对,错)。
A、实线
B、频分载波
C、电缆时分数字
D、光缆时分数字
民办电信日为每年的()。
A.3.12
B.5.17
C.7.13
D.9.10
A、黑莓终端
B、普通手机终端
C、电脑
D、outlook
A、质量
B、直径
C、材料
D、半径
语音邮箱采用大容量硬盘作为语音信息的存贮介质,最多可同时对()话路同时录音。
A.1000个
B.1024个
C.512个
D.1030个
电信职业技能鉴定试题8辑 第6辑
A、1
B、2
C、3
D、4
cc08数字程控交换机中,AM与BAM之间以()方式相连。
A.网线
B.双绞线
C.485总线
A、炫铃
B、IVR
C、短信
D、无线上网卡
此题为判断题(对,错)。
A、屈从型
B、安全型
C、古怪型
D、热情型
IVR流程向客户提供规范的、统一的服务界面,体现客户分群分级服务的差异化。
此题为判断题(对,错)。
A、MSCONFIG
B、IPCONFIG
C、RDGEDIT
D、MSN
电信职业技能鉴定试题8辑 第7辑
礼貌侧重于表现人的品质与素养。
此题为判断题(对,错)。
目前中国联通和中国移动经营的“世界风”对“全球通”,“新势力”对“动感地带”,“如意通”对“神州行”业务构成了行业内竞争。
此题为判断题(对,错)。
我们可以用“Ctrl+Shift”组合键在中文和英文输入状态之间转换。
此题为判断题(对,错)。
市话业务中的电话查号,是电话局为用户查询电话号码、方便使用电话通信的一项业务,全国统一规定的特服号码是()。
A.185
B.114
C.110
D.122
A、本单位安全管理人员
B、本单位负责人
C、当地安全生产监督管理部门
D、现场负责人
消费需求的发展性反映到日常生活中就是消费时尚和消费流行。
此题为判断题(对,错)。
A、国务院
B、信息产业部
C、邮电部
D、省、自治区、直辖市
电信职业技能鉴定试题8辑 第8辑
此题为判断题(对,错)。
EPON系统中采用双纤技术解决数据上下行传输。
此题为判断题(对,错)。
营业员接待客户要热情主动,微笑服务迎,问候得体,行礼有方,有问必答,百问不烦。
此题为判断题(对,错)。
法兰引入的插损()db/个()。
A.0.5
B.3
C.0.25
D.1
A、20
B、7
C、28
He()usEnglish.(他教我们英语。)
A.teachs
B.teachies
C.teaches
D.tiachves
A、7
B、3
C、10
D、15